Everything about หลักสูตรสำหรับองกรณ์

Everything about หลักสูตรสำหรับองกรณ์

Blog Article

เรียนเปน็ หลัก การประเมินผลการเรยี นรู้ มคี วามสะดวก เครือ่ งมือวัดไม่ยุ่งยาก เน่อื งจากเด็กทุกคนต้อง

ประสบการณ์ หมายถึง แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และประสบการณ์ที่พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้

เป้าหมายเดียวกัน มิได้มีการกำหนดหรือจัดลำดับขั้นตอนที่แน่นอนตายตัว ขึ้นอยู่กับเหตุผล

หลักสูตรที่สร้างขึ้นนั้นมีความยืดหยุ่นสูง โดยจัดเตรียมให้สอดคล้องกับความต้องการ และความสนใจ

และมีการผสมผสานเนื้อหาวิชากับประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนและสังคมให้สามารถน ำความรู้ไป

เชื่อมโยงกัน กำหนดหัวข้อใหม่เอาวิชาใดวิชาหนึ่งเป็นวิชาแกนแล้วนำวิชาอื่น ๆ มาสัมพันธ์กัน โดย

สอนมากเน่ืองจากต้องวางแผนการปฏิบตั ิงานรว่ มกนั กับบุคลากรหลายฝา่ ย ผเู้ รียนอาจได้รับเนื้อหาน้อย

จุดเดน่ ของหลกั หลักสูตรสำหรับองกรณ์ สูตรแกน คอื เนอ้ื หาสาระในหลักสตู รมคี วามสัมพนั ธ์ระหวา่ งวชิ าต่าง ๆ

เหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์การเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในแนวทางของ

การประเมินผลของการศึกษาหรือการเรียนรู้ของนักเรียน ยึดเนื้อหาสาระของรายวิชา

วธิ ีการประเมนิ ผล เช่ือมโยงสัมพนั ธ์กับมาตรฐานการเรียนรู้หรอื ไมเ่ พยี งไร

กำหนดจุดมุ่งหมายในการสอนเนื้อหาแต่ละบทแต่ละตอนขึ้นในรูปของจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมแม้ว่า

หลกั สูตรทีป่ ระกอบดว้ ยความรู้ ทักษะ และเจตคติ ทไี่ ดเ้ ลอื กสรรแลว้ เหน็ วา่ มีความจำเป็นสำหรับผู้เรียน

ประโยชน์ของความรไู้ ปใช้ในชวี ิตประจำวนั